Yearly Archives: 2022


Reinigung Kleinkindgruppe Thalgau – 10h/Woche


Wir suchen eine Reinigungskraft für unserer Kleinkindgruppe in Thalgau: 1 Stelle 10h/Woche Die Reinigung soll täglich von Mo-Fr, zwischen 15:00 und 20:00 stattfinden Ihre Aufgaben: • Geschirrspüler ein- und ausräumen • Wäsche waschen/ aufhängen • staubsaugen • Sanitärbereiche reinigen/ desinfizieren • Essbereich der Kinder reinigen • Boden wischen • Fenster putzen • große Grundreinigung im […]

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Aktuelles aus Politik und Presse


Wir engagieren uns mit aller Kraft für bessere Bedingungen in der Elementarpädagogik! Im Moment geht es an erster Stelle um bessere Gehälter für die pädagogischen Mitarbeiter_innen. Ein Unterschied von bis zu € 700,- bei den Einstiegsgehältern – das geht natürlich nicht! Unsere Mitarbeiter_innen haben mindestens die gleichen Qualifikationen (und zusätzliche Weiterbildungen im Bereich der Pikler®-Pädagogik), […]

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Pädagogische Fachkraft KLEINKINDGRUPPE ELSBETHEN


Wir suchen eine pädagogische Fachkraft, die/der Freude und Interesse mitbringt, Kinder persönlich kennenzulernen, ihre Bedürfnisse aufmerksam wahrzunehmen und sie in ihrer emotionalen, kognitiven, sowie sozialen Entwicklung individuell zu unterstützen.

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Springer*in für Kleinkindgruppe 10-15h/Woche


Bist du Pädagog*in und aus irgendeinem Grund sehr flexibel?
Hast du oft Zeit, aber insgesamt nicht so viel?
Hast du Interesse an der Arbeit mit Kindern im Alter von 1-3 Jahren?
Willst du die Arbeit von Emmi Pikler® kennenlernen?

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Pädagogische Zusatzkraft KLEINKINDGRUPPE ELSBETHEN


Beschreibung Wir suchen eine pädagogische Zusatzkraft, die/der Freude und Interesse mitbringt, Kinder persönlich kennenzulernen, ihre Bedürfnisse aufmerksam wahrzunehmen und sie in ihrer emotionalen, kognitiven, sowie sozialen Entwicklung individuell zu unterstützen. Unsere Erwartungen: Kurse / Qualifikation(en) in der Elementarpädagogik (z.B.: Lehrgang für pädagogische Zusatzkräfte, Pikler®-Grundkurs) Berufs-Erfahrung in der Kleinkindgruppe ein Bewusstsein für die verantwortliche Aufgabe der […]

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