Ich will einen Moment mit euch teilen, der im Rahmen dieser Tagung für mich von herausragender Bedeutung war: als Eszter Mózes und Eszter Rosenbaum die wissenschaftliche Studie über die sprachliche Begleitung der Kinder durch die Pädagoginnen vorgestellt haben, hat mich ein Satz ganz besonders erreicht: „Wir stellen den Kindern nur dann eine Frage, wenn wir […]